บทคัดย่อ
การรายงานครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์ คือ 1) เพื่อสร้างและหาประสิทธิภาพบทเรียน
คอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรื่อง การสร้าง Webpage ด้วยโปรแกรม Namo WebEditor
กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ให้มี
ประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนและ
หลังเรียน โดยใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรื่อง การสร้าง Webpage
ด้วยโปรแกรม Namo WebEditor กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 และ 3) เพื่อศึกษาระดับความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อ
การเรียนโดยใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรื่อง การสร้าง Webpage ด้วยโปรแกรม
Namo WebEditor กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี ชั้นประถมศึกษา
ปีที่ 6 ที่สร้างขึ้น กลุ่มตัวอย่าง คือ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6/7 โรงเรียนอนุบาล
อุตรดิตถ์ จำนวน 42 คน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา คือ บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน
แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และแบบประเมินความพึงพอใจของนักเรียน
ผลการศึกษาพบว่า
1) ผลการสร้างบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรื่อง การสร้าง Webpage
ด้วยโปรแกรม Namo WebEditor กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โดยผู้เชี่ยวชาญ จำนวน 5 ท่านพิจารณาความสอดคล้องเชิงเนื้อหา
เหมาะสมและมีประสิทธิภาพเท่ากับ 83.95/84.46 ซึ่งมีประสิทธิภาพสูงกว่าเกณฑ์ 80/80
2) ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน โดยใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์
ช่วยสอน เรื่อง การสร้าง Webpage ด้วยโปรแกรม Namo WebEditor กลุ่มสาระ
การเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 อย่างมีนัยสำคัญ
ทางสถิติที่ระดับ .05
3) ผลการวิเคราะห์ระดับความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนโดยใช้บทเรียน
คอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรื่อง การสร้าง Webpage ด้วยโปรแกรม Namo WebEditor
กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 พบว่า
โดยภาพรวมความพึงพอใจของนักเรียนอยู่ในระดับพอใจมากที่สุด